单凭量表测试能诊断多动症吗
孩子狡诈好动，良多家长首先会联想到“多动症”，其实，这是个很年夜的误区。比来礼来公司撑持的一项全球调研显示，家长对儿童多动症的熟悉多有偏颇。儿童精神科专家称，多动症的诊断相对复杂，需要对孩子在多个场所的行为作出综合判定，单做一个量表测试尚不足以给孩子扣上“多动症”的帽子。不能单凭一个量表作出诊断
年夜多好动的孩子好奇心都很强，对什么事都感乐趣，且思维火速，脑子矫捷，这样的孩子在长年夜后，年夜多有不俗的成长。按照发芽拜访，不少成功人士在小时侯年夜多是斗劲狡诈的，性格活跃，敢想敢做，好胜心强。所以，家长对于孩子的好动、活跃应视为好现象。但若何区别好动与多动症，需要听听专家的定见。
首都医科年夜学隶属北京安靖病院副院长、儿童精神科主任郑毅教授说，多动症的诊断相对复杂，不能单凭一个量表就作出诊断，在临床上可能呈现过度诊断或诊断不足的现象。专家认为，诊断儿童多动症，年夜夫会很正视孩子地址黉舍教员的定见，因为教员会发现多动症孩子“与春秋不相符”的出格的行为，年夜而区别一些因身体疾病或IQ低等坐不住的孩子。
郑毅还认为，除了注重力不集中、感动等典型症状外，还要考虑孩子在黉舍、家庭等分歧场所的火伴关系、亲子关系。一般来说，多动症的孩子凡是有自卑及激情和社交障碍等社会功能的损害。
多动症孩子多伴有进修坚苦
患有多动症的孩子，1/3以上伴有进修坚苦，让家长很懊恼。强强妈就是因为孩子进修坚苦才去找年夜夫的。她说，9岁的强强上课坐不住，老是搞小动作，进修成就很是差，功课年夜多不及格。
经综合评估，年夜夫诊断强强是多动症，服用药物后，强强可以集中精神听教员授课了，但教员仍是纺暌钩其他小伙伴不愿意和他玩。
北京医科年夜学精神卫生研究所儿童精神科专家王玉凤诠释，对于多动症的孩子，纯挚依靠药物治疗还远不能解决问题，还必需辅佐患儿与其他孩子成立关系、学会节制情感等，这需要教员和家长的耐心教育。
6岁以前及早干与干与
以前，多动症一贯被认为是一种局限于儿童期的疾病，但在临床上发现，有70%的患儿症状会持续到青春期，21%的患儿症状持续到成年期。
王玉凤暗示，多动症不经治疗将影响患儿的生平，搜罗黉舍糊口、家庭关系及社会交往等。如在校进修成就差，小伙伴不爱和他们玩，和怙恃关系严重，低自尊、性格孤僻等；到青春期时，更会激发一系列问题，如物质滥用(违法药物及酒精)，逃学甚至犯罪等等。
专家呼吁，多动症患儿6岁之前就应及早干与干与，春秋越年夜，共病现象越严重，好比呈现品行障碍、焦炙障碍、激情障碍、进修障碍、抽动症等。共病的呈现会年夜年夜加重症状的水平，治疗起来更为坚苦。文/记者张华
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